高一年级长李新华老师作考试质量分析
班主任老师分析本班的考试情况
各学科老师作学科成绩分析
教务处副主任李鹏提出教学工作建议
高一年级组全体教师参加会议
为深化教育教学改革，不断完善教学质量监控体系，提升教育教学质量。11月13日下午，郑州市第十中学召开期中考试质量分析会。教务处副主任李鹏和高一年级全体教师参加会议。高一年级长李新华老师主持会议。
会上，李新华老师从年级总分、班级总分、班级学科发展均衡度等方面对各班级的学科考试情况、发展情况进行详尽阐述，指出各个班级的优势和弱势科目，让全体老师对学生的情况、对自己前段时间的教学效果有了清楚认识。李新华老师希望各位班主任和任课老师要主动分析学科之间的差距，关注到学科之间的不平衡，根据班风、学情进一步优化教学；要关注重合度，关注学生的偏科问题，不断强化学习习惯，营造班级踏实严谨的班级学风，引导学生树立正确的学习目标；要狠抓精细化管理，抓细节，严要求，多总结，关注学生的个体差异，针对性地开展教育教学活动；要给学生做好成绩分析，给予学生更明确、更细致地学习和发展指导，落实课堂常规。李新华老师还对年级接下来的重点工作进行了安排。
各位班主任及学科老师对本次期中考试情况展开了详细的分析和汇报。各位老师从成绩入手，分析了各班的现状，在发现问题的同时提出相应的整改措施，在客观辩证地看待学生成绩的同时，找到学生发展过程中的“鼓励点”和“兴奋点”，进一步优化班级管理和学科教学。他们还谈到，接下来将密切关注学生的学习状况，及时了解学生需求，为学生提供更加有针对性的教育教学服务，助力学生实现全面发展。
李鹏对高一年级全体教师的工作表示肯定，对老师们的辛苦付出表示感谢。他提醒各位老师要深入挖掘数据背后存在的问题，关注学生的成绩差距和重合度，及时分析原因，帮助学生摆正方向。他谈到，班级工作要抓典型促整体，尾段学生工作任重道远，数据是指引和参考，各位老师要有目标意识，加强对学生的监督和落实，帮助学生养成良好的学习习惯，营造良好的班级学习氛围；班级任课教师团队应统一形成合力，发挥集体智慧，齐心协力谋发展，脚踏实地促提升。
考而析得失，思而明未来。会议结束后，教师们纷纷表示，此次期中考试质量分析会让他们更加明确了接下来的教学方向和工作重点。老师们将以此为契机，认真总结教育教学工作中的得失，针对发现的问题，及时调整教学策略，注重学生学习习惯的培养，加强对学生的个别辅导，努力提升教育教学质量。
