根据当前我市疫情防控形势，进一步落实《郑州市新冠肺炎疫情防控领导小组办公室 关于做好当前疫情防控工作的通告》（2021年5号）文件精神和市教育局疫情防控相关会议要求，及时、有序、高效处理突发事件，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，制定本预案及规程。
一、 工作目标
一旦发生新冠肺炎疫情，能及时报告，迅速控制传染源，切断传播途径，保护易感人群，最大限度防止疫情的扩散、蔓延。同时及时救治病人保障师生员工的身体健康和生命安全，提高我校快速反应和应急处理能力。
二、 组织领导和工作职责
学校成立“新冠肺炎疫情应急处理领导小组”(以下简称应急处理领导小组)，由学校领导及相关职能部门负责人组成。校长、书记任应急处理领导小组组长，负责统一指挥协调，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。应急处理领导小组下设办公室，办公室设在校办。
组 长：韦艳春、邵元辉
副组长：郑 棣、王宏亮 张继波
成 员：行政会全体成员
疫情报告人：周慧敏
同时，根据工作需要下设应急处理领导小组办公室、医疗救治组、后勤保障组。
主要职责如下：
（一）应急处理办公室主任由郑棣兼任。根据“应急处理领导小组”的指令，启动本校新冠肺炎疫情应急预案指导和督促其他各工作小组及学校有关部门认真履行职责组织开展突发事件的应急处理工作。负责舆情监控、舆论宣传、信息发布等工作。
（二）医疗救治组由学校医务室相关人员组成，组长由政教处主任张坤担任。主要负责病人的接诊、收治、隔离和转运；协助疾控机构人员进行流行病学调查、个人防护、卫生宣教、应急预防接种等工作。
（三）后勤保障组组长由总务处主任相关人员组成，组长由总务处主任张全尚担任。主要负责后勤保障、物资供应、环境清洁、医疗垃圾处置、疫点消毒处理等工作；负责配合疾控机构人员对医学观察区布控及安全管理、校园进出人员的登记等工作。
三、 应用场景
（一）课堂突发
1. 入楼检测突发状况的处理
（1）师生进入教学楼，必须走统一划定的通道，接受红外线自动测温。
（2）测温点不少于3名工作人员。
（3）如出现红外线测温异常人员，应引导到划定的待检区，用水银体温计进行二次测量，排除误报可能。同时做好记录。
（4）如二次测量仍然体温异常，则立即上报校医室，同时做好记录。
2. 入班检测突发状况处理
（1）师生进入教室、实验室等教学区，必须在门外接受红外线体温枪测温，检测正常后方可进入。
（2）测温操作由各班红会委员和志愿者负责，班主任为第一责任人。
（3）如出现体温导演，应在教学区外原地等待。用水银体温计进行二次测量，排除误报可能。同时做好记录。
（4）如二次测量仍然体温异常，则立即上报校医室，同时做好记录。
3、 课堂教学突发状况处理
（1）课堂进行过程中，发现有老师或学生有咳嗽、气短、面目苍白、精神不振等可疑现象，任课老师和班干部应要求其立即测量体温。
（2）对测量体温异常者，立即通知校医室进行进一步处理。同时做好登记。
（3）在异常人员接受校医室检疫过程中，教室内所有人员应原地等待，不得离开。
（二）就餐突发
1. 针对第一类新冠病毒肺炎疑似病例突发事件的处理程序：
（1）发现发热、咳嗽、体温高于37.3℃的学生，立即停止测温，立即将该学生送至发热、咳嗽临时隔离区，并维持好现场秩序。
（2）对发热学生周围15米以内其他学生进行疏散至餐厅外空旷空间，并记录这些学生姓名、身份证号、班级等信息，用于后期人员身体状况监控。
（3）立即按照层级汇报制度逐级上报。
（4）对该学生周围15米以内的环境进行医用酒精或84消毒液喷洒消毒，将该位置空置20分钟后恢复正常排队秩序。
2. 针对第二类新冠病毒肺炎疑似病例突发事件的处理程序：
（1）将餐厅划分为三个区域，每个区域由一名工作人员负责现场巡查，发现咳嗽症状的学生及时利用额温枪学生体温。
（2）发现体温高于37.3℃的学生，就餐大厅所有学生立即停止取餐，按照每人前后左右相距1.5米距离打开5米应急通道，将发热学生立即送至发热、咳嗽隔离区。
（3）在3分钟之内将所有学生按照出口通道方向有序疏散到餐厅外的空旷区域，餐厅所有班组立即停止供餐，有序离开现场。
（4）按照层级汇报制度逐级上报。
（5）对餐厅进行医用酒精或84消毒液喷洒消毒，空置20分钟通风换气后恢复正常排队秩序。
（三）宿舍突发
1、 发现异常情况后，寝室长立即要求宿舍内的同学戴好口罩，第一时间报告宿管李金艳老师。报告后，同宿舍同学在保持一定距离的情况下，陪同情况异常学生走西楼梯到一楼观察室。
2、 李金艳老师接到报告后，立即通知所有学生不得离开自己所在宿舍，同时打开观察室（男生133房间，女生103房间）等候学生到来。随即向张坤主任报告情况。张坤主任立即通知校医周慧敏、政教员林金生和班主任做好防护立即到达现场，观察学生情况，维持秩序。同时，向校长和书记汇报情况，并通知总务处派消毒人员到达现场。
3、 校医周慧敏到达现场后，询问学生情况，如需打120急救电话，应在拨打完120后，通知家长尽快赶到相关医院。120急救车到达后，班主任陪同学生去医院，家长到医院交接后方可回学校。
4、 张坤指挥，林金生和宿管老师一起维护好宿舍秩序，关闭宿舍大门，要求在在各自宿舍内的学生不能随意走动。
5、 后勤保障组采取必要的临时控制措施，立即布置警戒线，禁止警戒线内外人员出入等。消毒人员对学生所在宿舍、楼道、观察室进行彻底消毒。
6、 异常学生经检查没有传染性疾病，由政教处发布相关信息，报告校长和书记，宿舍恢复正常秩序。若确诊为传染性疾病，张坤立即向校长和书记汇报情况，校医周慧敏立即向东区疾控中心和教育局保健站汇报情况，按要求采取进一步措施。
四、 预警和防范
（一）大力开展健康教育，利用各种形式普及卫生知识针对突发事件的病因及时向师生员工宣传科学的防病知识尤其是预防传染病和食物中毒方面的知识。
（二）做好门诊传染病的日常监测工作，并根据市、区疾病控制中心的传染病预警报告，做好相关预警工作。
（三）重点加强对学校环境卫生等检查，查找隐患，发现问题，及时整改防患于未然。
五、 预案启动和终止
（一）对新冠肺炎疫情的接报：
对新冠肺炎疫情一律向“应急处理领导小组”办公室报告。接到报告后，由“应急处理领导小组”办公室立即向“应急处理领导小组”组长报告，由“应急处理领导小组”全面负责学校突发事件发生期间应急处理的一切事物及工作，统一领导、统一指挥。
（二）对报告的新冠肺炎疫情调查、核实、确证及临时布控：
根据“应急处理领导小组”的指令，“应急处理领导小组”办公室立即组织预防控制组及病人所在部门的主要负责人对报告的突发事件调查、核实、确证；同时，由后勤保障组采取必要的临时控制措施，立即布置警戒线，限制疫点范围内所有人员活动，禁止警戒线内外人员出入等。
（三）对新冠肺炎疫情的报告：
对报告的新冠肺炎疫情调查、核实、初步确证后 “应急处理领导小组”办公室经“应急处理领导小组”组长同意，在2小时内将突发事件报告上级主管部门及地方政府，接受上级指示；同时将突发事件通报各部门、各学校，传达“应急处理领导小组”的指示；协调其他各组及学校各部门做好突发事件控制的准备工作。
（四）进入紧急状态；
1. “应急处理领导小组”在确认新冠肺炎疫情后立即下令各职能组、室进入紧急状态，各负其责。等待政府及有关部门的专业指导，并根据事件的变化及需要，调整各职能组、室的任务及人员。
2. 各年级和系部应对学生进行正面教育，实事求是地讲明情况，教育同学做好自身防护，落实各项防护措施，同时严格控制学生外出，防止事件的扩大。
3. 新冠肺炎疫情应急反应的终止：
新冠肺炎疫情应急反应的终止需符合以下条件：新冠肺炎疫情隐患或相关危险因素消除，或末例传染病病例发生后经过最长潜伏期无新的病例出现，由上级卫生行政部门提出本次新冠肺炎疫情终止。
在确认事件终止后2周内，由相应级别卫生行政部门组织评估，评估内容主要包括事件概况、现场调查处理概况、病人救治情况、所采取措施的效果评价、应急处理过程中存在的问题和取得的经验及改进建议。
六、 善后工作
学校新冠肺炎疫情应急处理完成后，工作重点应转入善后行动，争取在最短时间内恢复学校正常的教育教学秩序。
（一）学校要认真做好相关人员的善后工作。
（二）各有关单位和部门要对新冠肺炎疫情反映出的卫生隐患问题和整改意见及时进行整改。
七、 附则
（一）本办法与上级有关规定有抵触时，以上级的有关规定为准。
