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图像处理-抠图(导学案)

作者:王晴云 来源:点击数: 发布时间:2019年04月10日

一、预习与复习(课前完成)

(一)复习内容:选区的概念。

(二)课前准备:套索工具都有哪些。

 

  • 教学目标

(1) 认识套索工具组。

(2) 熟记多边形套索与磁性套索的概念及特点。(重点)

(3) 学会运用套索工具进行选区,完成作品。(难点)

 

三、教学过程

   1.向同学们展示本节课的任务引出课题(5分钟)

      让学生说出不同装修风格的特点。

 

   2.头脑风暴--“套索工具是什么?套索工具组都包含哪些工具?”(2分钟)

 

 

完成“教学目标一”

    概念介绍:

 

 

 

3.翻转课堂 学生总结汇报--“套索工具的特点”(10分钟)

 

 

完成“教学目标二”

(1) 第一组:

 

(2) 第二组:

(3) 第三组:

(4) 第四组:

 

 

 

 

 

总结:

 

 

工具名称

概念

使用方法

特点

多边形套索工具

 

 

 

磁性套索工具

 

 

 

 

 

 

完成“教学目标三”

4.完成本节课作品。(20分钟)

 

 

 

  1. ______________________
  2. ______________________
  3. ______________________
  4. ______________________

 

5.每组派代表展示本组作品,并讲解设计思路。(5分钟)

 

  1. ______________________
  2. ______________________
  3. ______________________
  4. ______________________

 

6. 教师进行评价。(3分钟)

 

7.引出下节课内容,提高学生浓厚的学习兴趣。(2分钟)

欣赏有趣的PS作品

 

四、教学评价

 

1   小组评价:本节课以"小组合作"模式进行,通过小组选派人员上台汇报展示作品,提高了学生的语言表达能力,对作品也有了更深的评价标准。小组研讨的方式共同完成一项学习任务,提高学生团队合作的意识。

 

    小组综合表现:             

 

2   自我评价(评价内容包括:预习、发言、互助等综合表现,分A、B、C三个等级)

    教师评价           。

组长评价(每组A等级一人)             

自我评价             

 

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