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全国技能大赛披荆斩棘,信息技术学子金牌问鼎

作者:刘诗鹏 来源:点击数: 发布时间:2018年05月28日

 

全国职业院校技能大赛是全国职业教育领域最高级别的赛事,也是检验职业教学质量的试金石。在今天结束的2018年计算机检测维修与数据恢复赛项中,我校学生楚炎冰、翟向阳在耿晓雷老师的指导下勇夺一等奖,再次证明了郑州市信息技术学校在信息技术领域的教育教学的质量水平和学生自身的实力。

计算机检测维修与数据恢复是一个实践性很强的专业,对动手能力要求很高。只有勤思考才能从中找到问题,能动手才能解决问题。耿晓雷老师表示。这两位学生不是仅仅停留在老师怎么讲,我就怎么做上,而是自己动手,寻找最适合自己的方法,最后圆满的完成要求。耿晓雷老师深有感触。

  赛前3个多月,我们才得知赛制有调整,由单人赛改为团体赛,内容也增加了不少,当时赶紧组织学生加强训练。耿晓雷老师说,备战情景历历在目,两位学生每天一早就到实训室里对标逐项练习,一天训练十几个小时,一直坚持三个多月。

  走进国赛考场,技能考查点细小而琐碎,很容易失分。其中,有几处故障以前没见过,但两个学生处变不惊,仔细思考了10分钟才动手操作,即使最后未完全解决故障,但也从未想过放弃,而是通过不懈的努力完成了大部分内容。

韦艳春校长说:“”郑州市信息技术学校是我市最早开设计算机专业的中职学校,曾经连续24年蝉联郑州市中职技能大赛信息技术类竞赛团体第一名。连续十几年在河南省中职技能大赛中获得多个一等奖,年年代表河南省参加全国职业院校技能大赛,屡次斩获一、二、三等奖。今年在32个省市256名强手参加的全国职业院校技能大赛中获得一等奖,是对学校一直以来的努力的肯定。

  韦校长表示,这得益于学校技能竞赛全员化的教学理念,让每个学生掌握一技之长,通过优中选优,将技能最突出的学生推向省赛、国赛舞台。

近年来,郑州市信息技术学校一方面不断深化产教融合、校企合作、工学结合、知行合一,推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程三对接”;一方面坚持以技能大赛引领教学方向,持续推进理论实践一体化教学模式,有效推进了中职学校教育教学质量的提升,打造了一大批技能精湛、具有工匠精神技术人才。

   2018年全国职业院校技能大赛仍在进行,精彩仍在上演,让我们静候佳音,为获奖学子们喝彩。

            

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